Martha Sif Karrebæk

Martha Sif Karrebæk

Professor

ORCID: 0000-0001-7742-3077

Udgivelsesår:
Alle
21 - 30 ud af 78Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2013
  2. Udgivet

    The Amager project: A study of language and social life among minority children and youth

    Madsen, Lian Malai, Karrebæk, Martha Sif & Møller, Janus Spindler, 2013, King's College London, s. 1-25, 25 s. (Working Papers in Urban Language and Literacies; Nr. 102).

    Publikation: Working paper › Forskning

  3. Udgivet

    ‘Don't speak like that to her!’: Linguistic minority children's socialization into an ideology of monolingualism

    Karrebæk, Martha Sif, 2013, I: Journal of Sociolinguistics. 17, 3, s. 355-375 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Rye bread and halal: Enregisterment of food practices in the primary classroom

    Karrebæk, Martha Sif, dec. 2013, I: Language & Communication. 34, s. 17-34

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. 2014
  6. Udgivet

    Er det sundt? Om minoritets-majoritetsrelationer i skolen - i rugbrødets tegn

    Karrebæk, Martha Sif, 2014, Globalisering, sprogning og normativitet: online og offline. Møller, J. S. & Madsen, L. M. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 203-231 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind 70).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Healthy beverages? The interactional use of milk, juice and water in an ethnically diverse kindergarten class in Denmark

    Karrebæk, Martha Sif, 2014, Language and food: Verbal and nonverbal experiences. Szatrowski, P. E. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 279-299 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Urban classrooms, popular culture and polycentricity: Minority boys’ use of football cards and hiphop in relation to education

    Karrebæk, Martha Sif & Madsen, Lian Malai, 2014, (Tilburg Papers in Culture Studies , Bind 115).

    Publikation: Working paper › Forskning

  9. Udgivet

    What words bring to the table: the linguistic anthropological toolkit as applied to the study of food

    Karrebæk, Martha Sif, Cavanaugh, J., Paugh, A., Riley, K., Jaffe, A. & Jourdain, C., 2014, I: Journal of Linguistic Anthropology. 24, 1, s. 84-97 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2015
  11. Udgivet

    'Pure’ Farsi and political sensitivities: Language and ideologies in Farsi complementary language classrooms in Denmark

    Karrebæk, Martha Sif & Ghandchi, N., 2015, I: Journal of Sociolinguistics. 19, 1, s. 62–90

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Arabs, Arabic and urban languaging: polycentricity and incipient enregisterment among primary school children in Copenhagen

    Karrebæk, Martha Sif, 2015, Everyday languaging : Studies of urban children and youth. Madsen, L. M., Karrebæk, M. S. & Møller, J. S. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 19-48 (Trends in Applied Linguistics, Bind 15).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Everyday Languaging: Collaborative research on the language use of children and youth

    Madsen, Lian Malai (red.), Karrebæk, Martha Sif (red.) & Møller, Janus Spindler (red.), 2015, Mouton de Gruyter. (Trends in Applied Linguistics, Bind 15).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 Næste

ID: 10456